Studenten doen precies wat de docent zegt dat belangrijk is; hoe vaker jij studiemeister erbij pakt in de les, hoe eerder zij mee zullen gaan in de nieuwe manier van lesgeven.
Enkele voorbeelden hoe je studiemeister kunt inzetten in de les:
- Studenten motiveren a.d.h.v. dashboard met voortgang. De les begint met het tonen van het dasboard aan studenten. De actieve studenten ontvangen een compliment.
- Leerdoelen bespreken a.d.h.v. studieslides. De moeilijkste leerdoelen worden besproken, a.d.h.v. de studieslides of de vragen uit de oefentoets.
- Moeilijke opdrachten bespreken of opdrachten presenteren. De opdrachten waar de meeste studenten moeite mee hebben worden besproken, bijv. uitgelegd door studenten die de opdracht wel goed hadden.
Introductie volgend hoofdstuk. Aan het einde van de les volgt een korte introductie van het volgende hoofdstuk, een stukje context hoe dit zich verhoudt tot de rest en waarom het belangrijk is. Bijvoorbeeld met behulp van 1 van onze introductievideo’s.